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对于不大记得的单词,做了记号之后柳依并未作停留,而是继续向下一个单词看去,如此,初一下册的英语单词看完后,再回过头专门复习做记号的单词。
依旧是快速的看过,速记法和传统在课堂上跟随老师学习的方式不同,讲究的是快速阅读,跟铁杵磨针一样,每次磨一点,多磨几遍后,最后才能磨进脑子里。
磨了3遍之后,第一遍时做记号的单词已90%都记住了。
柳依又从第一个单词开始快速看一遍,拿着一张空白的纸,遮住课本上面的中文意思,便开始复习,看到英文单词迅速回忆中文字义,若有回忆不起来或者错误的,毫不留情的圈起来,大大的圆圈提醒着柳依还需要加强的地方。
直到下午3点,总算把下册的单词背完了,那些被反复做记号的地方,等着柳依第二天来再温顾一次,加强记忆。
翻出MP3,开始播英语课文,柳依将床边放着果脯和饼干袋子收拾了一下,然后准备去煮面,一边在厨房忙活,一边跟读着英语。
她和王子一样,其实也是今年的高三毕业生,但是,她的成绩太差了……
上大学没有希望,可是家里没有说让她辍学的意思,哪怕是大专,也要去读书。
所以柳依打定了主意,要去复读高三。
刚吃完面,正准备躺下歇一会,好朋友李妮来了电话,“柳依,你在忙什么?”
“刚吃了碗面,准备休息了。”
“你是吃的早饭,还是午饭?”
“都算……熬了两三天,快熬不住了。后面得按正常作息时间来。”柳依将碗筷收拾到水槽里。
“就是嘛,别把自己累病了。”
“好的,谢谢你。”
“跟我说什么谢啊,咱们谁跟谁?我打电话来是要告诉你,我明天的高铁,准备去羊城,我爸妈那边了。”
“啊,你这么快就要走了?不在家玩几天吗?”
“玩什么啊,家里就我爷爷奶奶,我爸妈妹妹都在羊城,当然是尽早过去啦。”
“嗯,那你路上小心,过去了,若是要换电话,记得跟我联系。”
“那当然的,我肯定第一个告诉你。说到联系,梁诗诗有跟你联系吗?高考完了都这么多天了。”
“没有,她成绩那么好,高考前状态又不错,应该会有好学校吧。”
“嗯,她应该能考的好……她也没跟我联系,你说我要不要给她打个电话?”
“打一个吧,先提前祝福一下她。”
“哎,说是这样说。她怎么不来祝福我一下啊,明知道我毕业就要出远门了,你们还在象牙塔里,我可是进社会了。作为朋友,不能单让我们主动跟她联系啊。你啊,总是……我当时就提醒你了,她那段时间,故意跟朱彦志走那么近是干嘛,明知道你喜欢朱彦志,高中三年,她跟朱彦志都没什么来往,怎么到了马上要高考了,最后一个月了,天天跟朱炎志走那么近,说是讨论学习,有那么不分时间的么,她这个人也太奇怪了,朱彦志的成绩还没她好呢……”