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第三五0章 出人意料

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    看了作业本的封面,乔向文很是意外。全本小说网

    和平小学,这不是是廖水颜当校长的学校吗?

    前段,因为校舍改造,他曾亲自前往小学,将和平分局的郑经和小学的领导召集到一起协商,最终圆满解决了学校用地和分局警用仓库的矛盾。

    他坐到孩子桌边的床沿上,笑着夸道:

    “冬生,你是和平小学的学生啊?真不,那可是咱们临江最有名气的小学。廖校长吗?”不跳字。

    毕竟是孩子,听他这么一说,冬生飞快地放下手中的笔,看着他,显得不屑一顾:

    “我们廖校长,那可是大英雄,临江谁不认识,她还是我们班主任,可喜欢我了,你看,我的作业她全部给优,一个良也没有。”

    乔向文眼前蓦地闪过那个美丽洒脱的身影,亦静亦动,动则若脱兔,静则如处子。

    这么巧,她还是刘兰生的班主任。

    接过孩子递的作业本,果然孩子的书写特别公整,每一篇课外作业都是优。

    看得出,廖水颜批改得非常认真,每篇作业后都写了评语:

    加油

    好样的

    为你自豪

    每次作业,都是优,优字的上面还画了笑脸,五角星,非常的可爱。

    怪不到孩子们会那么喜欢的老师。

    乔向文细细地看着廖水颜的字,灵动,洒脱,字如其人。

    除了五角星,笑脸,乔向文翻到后面,又看到了一片雪花的模样,他心想,这个女孩子真是用心良苦啊,使尽解数,增强孩子们的学习兴趣。

    “冬生,五角星表示意思啊?”

    男孩子自豪地回答:

    “最好呗。只有老师觉得最好的,才会奖励五角星。”

    “那笑脸呢?”

    “有时候,我作业有点不认真,老师就画个笑脸,鼓励我要加油。”

    乔向文觉得很有意思,继续问道:

    “那这片雪花呢?”

    东升这回挠挠头,想了想,说道:

    “我也不,其他人都没有得过雪花,我问过廖老师,她说雪花表示美好

    的祝愿呢。”

    雪花画得特别认真,在作业的下方,与日期巧妙地连在了一起,飘飘欲飞,简直像一个小小的绘画作品。

    乔向文好奇地翻了一下,8月27日一个雪花,23日一个雪花,雪花惟妙惟肖,日期龙飞凤舞,怪不得代表着美好的祝愿呢。

    哪天见了她,一定好好夸夸她

    因为有了共同语言,冬生慢慢地对乔向文少了点戒心,一边写着作业,一边和他说着话儿。

    白兵去了隔壁,找孩子的妈妈了解情况。

    聊了一会,乔向文站了起来,打量着冬生的房间。

    房间朝南,十来个平方,不算大,摆设的很具有孩子的童趣,一张单人小床,一张小书桌,一张小书柜里放着各种图书和玩具。

    孩子的床头,也是一个很大的狗熊玩具,块头挺大,估计孩子晚上是把它抱紧当一起睡的。

    乔向文走到书柜前,细细浏览了一下,书,都是孩子的,寓言故事,连环画,看得出,刘兰生很喜欢冬生,在他的学习和智力... -->>
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