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第336章 大马

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    (一、某个遭遇暴力体罚而含冤死去的小朋友。)

    (二、虐待幼儿的变态园长。)

    (敌人或许是其中之一,也可能两者都有。)

    (但是,园长身上有着很严厉的限制,但凡你和他多望一眼就会失去视觉,从他身上入手调查明显不明智。)

    (你听到了戴老师的脚步声,你把纸条折好藏在袖子里。)

    (戴老师:顾毅,你怎么跑到这个座位上了?)

    (你:我只有一个人……)

    (戴老师:那老师陪你坐一起,好吗?)

    (你:好。)

    (戴老师拿来一张小板凳,蜷着双腿坐在你身边,她拿来了新的安全剪刀交到了你的手里。)

    (戴老师:还记得戴老师怎么教你的吗?)

    (你:记得。)

    (你点了点头,专心剪纸。)

    (你觉得戴老师应该和你是同一阵营的,从目前看来她对你都非常耐心,充满爱心。)

    (你完成了剪纸的作业,老师给你竖起大拇指。)

    (戴老师:顾毅小朋友真棒。)

    (戴老师从口袋里拿出一个小贴纸,撕下了一个小星星贴在你的脑门上。)

    (你发现自己的心情愉快了不少,老师送你的贴纸拥有抵御精神侵染的作用,看来在扮演学生的同时,你需要多多表现,获得更多奖励可以减少你在幼儿园里的精神压力。)

    (戴老师离开座位走上讲台。)

    (戴老师:马上是点心时间咯,大家排排坐,吃果果。)

    (你看了看大伙儿。)

    (大家搬着小板凳,排成了一排,你也跟着把凳子排在队伍的最后一位。)

    (你听见“啪嗒啪嗒”的声音。)

    (一个小兔子背着一个果篮来到了教室。)

    (你闭上眼睛,告诉自己那只不是兔子。)

    (然而,你的脑海里还是出现了兔子血红的眼睛。)

    (你只能重新睁开眼睛。)

    (兔子跳到你面前,将一个小点心放在你的手里,你尝试对兔子使用心理暗示,但你却受到了反噬。这些怪物的精神抗性超过了你的精神力。)

    (你发现手里是一个制成了兔头的小点心。)

    (你看了看其他小朋友,他们毫无顾忌地吃掉了点心。)

    (你也吃掉了小点心。)

    (你的眼前一片血红。)

    (你死了。)

    (推演结束!)

    顾毅重新睁开眼睛,默默看向角落的另外一个桌子。

    显然,所有幼儿园里的所有动物都是敌对阵营,如果处理不当就会触发即死Flag,兔子头糕点吃完之后立刻就会死掉。

    “回溯。”

    顾毅再次闭上眼睛。

    (回溯推演开始!)

    (你坐在老师身边,一边剪纸,一边思考问题。)

    (你觉得,那些动物可能是指代的特别的人。)

    (你现在是以孩子的视角看世界,在他们眼里万物有灵。你扭头看向其他桌子上的孩子,他们在剪纸的时候,嘴巴都会一开一合,似乎在和自己说话。)

    (你推测,这些孩子在剪纸的时候赋予了剪纸作品诡异力量,因此他们才可以抵御兔子头的侵袭。)
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