施鹏的心理其实很简单,他曾经没有享受过的一切,希望自己的女儿可以拥有。他没有料到的是,女儿争气啊,不需要长辈的庇荫,或许,这才是他最大的福气。
到了下午,乔楠还在埋头苦干,“砰”的一声,施晴往桌子上扔下了厚厚一摞的书,把乔楠放在桌子上备用的笔都摔得弹起来了。
“哎,你爸帮你把图书馆都搬来了?”看着小山一样高的书,乔楠嘴角抽了抽:“就算想看,也一本本来啊,这弄就是一摞,你爸还真不怕你厌学。”
“那是,我们施家的人,要么不做,要做就得痛快点。反正暑假才过了四分之一,我有的是时间,这些书,我肯定能看完的。”等她看完这些书,她最先想了解的人,不是别人,而是自家人。
她要好好琢磨琢磨,她爷爷那么偏帮丘晨曦,到底几个意思。
“我在精神上支持你。”乔楠把被弹开的笔放开。
施晴“啪”的一声,把其中的几本书放到了乔楠的面前:“这是你的。”
乔楠瞄了一眼,全是社会学心理学:“我又不想看这些书。”
“那不行,大家都是好朋友,得同甘共苦啊。”像这种学识性的书,最枯燥乏味,怎么地她也要拉一个垫被的,一个人看,多无聊啊,两个人一起看才有劲。
乔楠斜眼看施晴:“我俩啥时候成的朋友,我怎么不知道?”
“现在不就知道了?”
“同甘共苦,我这么多作业,你是不是也帮我分担一下?”
“哎哟,你做得可比我快多了,论到作业,我没做的比你多,真要同甘共苦,也是你帮我分担啊。”虽然,她从来不做这种暑假作业,觉得暑假作业那纯粹就是在浪费时间。
乔楠差点没想往施晴的脸上糊一巴掌,总之不管怎么说,最后的结果都逃不过她被施晴占便宜就对了。
乔楠随手拿起一杯书,翻了下,纸张质量特别好不说,有几本还是外国的,不比当初朱成褀送给她的那些书差,这几本估计都是那种挺难买到的手:“这种书给你看,你能看得懂吗?”
施晴的英语成绩是不差,但是高中英语成绩不赖,并不代表就能看得懂英语原文书了。就算是她,刚刚随便翻了几页,也得必须抱着一本字典,才能把它攻克下来。
“对了,这个送给你。”施晴抽出一本厚得都跟古代高枕一样的书给乔楠:“慢慢看,我看不懂没关系,你看得懂就行了。到时候,我只要问你这本书里都写了些什么,不就是搞定了!”
“牛、津、字、典?”乔楠脸一黑,施晴这是准备把她当成翻译工具用啊。
“不错,这字典,现在可没那么好买,九五年版本的,你要好好利用。”她爸可是把私库里的东西都贡献出来了、。
“九五年版的,OALD?”乔楠听说过一点。
“什么OALD?我不太清楚,你自己看。”超出大纲以外的英语,施晴可不懂,至于像牛津字典版本问题,她更是不清楚。乔楠乍然冒出一个OALD,施晴都有一点心慌了。