第187章 问政于董

关系和背景。

    按理说，作为学校分管教学工作的副校长，他完全可以不教课尽享职务给他带来的优惠，但是董教育并没有那样做，而是继续扎根在教育第一线，不仅继续代课，而且代了两个高中班的物理，同时兼任一个高三年级的班主任。

    俗话说，有付出就有收获，有汗水节能铸就辉煌的成果，他所代的九八级高三毕业班以全班全部顺利升入重点高中而引起了省内外教育专家的密切关注，因此被评为全省优秀教育工作者。

    就因为他被评为全省教育工作者，得以在颁奖大会上认识了省教育厅厅长林安河。

    林安河后来到河阳县调研的时候专门在时任县委书记的李继敏面前推荐了董教育，说董教育这样的教师做教育局局长是教育之幸事，是孩子之幸事。

    李继敏误以为董教育和林安河一定有过于亲密的关系才会得到林安河的推荐，在一中校长老李退休之后，他就有了提拔董教育做一中校长的想法。

    但就在那时候，省里一个地位非常高的领导向李继敏推荐了一中另外一名副校长，而且那个副校长对李继敏又下了血本，所以董教育最终没能做成一中校长。

    但是李继敏为了不得罪林安河，也为了表示他重视人才，是善于发现千里马的新时代伯乐，把董教育从县一中调到教育局做了分管教学的副局长，并排名在其他副局长之前成为了教育局的二把手。

    再后来，张俊仁调离教育局调到财政局做了财政大臣，大家都认为论资排辈的话让该临董教育做局长了，但是让大家做梦都没想到的是从下边乡镇调来了一个党委书记取代董教育继任了局长，那个局长任满一届后来了古森，董教育同样没做上局长，而且古森一上任，就以加强管理的名义把张树东提升为教育局的二把手，把董教育降为三把手。

    为此，董教育心灰意冷，对冲击局长的想法早就死了心，他做梦都没想到的是周成林上任后会主动要求推荐他为教育局局长人选。

    他相信周成林绝对不是信口雌黄和他随便说说赚取自己对他的好印象，他了解周成林的为人，周成林不是那种言而无信言而无终的人，他也相信周成林有有这个能力，因为周成林是分管教育工作的副县长，对于教育局局长人选的提名有主动权和优先权，所有，他大受感动，但他仍然谦逊的推辞道：“承蒙周县长的错爱，恐怕我胜任不了局长这个职位，还请周县长另选贤能吧。”

    周成林温和地笑了笑，道：“老董，你就不要推辞了，答应我吧，全当帮我忙的。”

    董教育不无担忧地说道：“周县长，我已经老了，我怕我辜负了您的厚爱。”

    周成林道：“老骥伏枥，志在千里，更何况您才四十八岁，还能在教育局局长的位置上做五年。”

    周成林的话让董教育感受到了诚意，他就没再推辞，不无感激道：“周县长，既然您如此的信任我，我如果再推三阻四，也太有些不识抬举了，既然您让我挑起这副担子，我就豁出去了，听您的，把这副担子挑起来。”

    见董教育答应了自己，周成林走上前，握住董教育的手，道：“老董，我相信河阳的教育有你在，一定不会让我失望的，一定会像八九钟的太阳一样冉冉升起，会像‘神六’一样腾空而起，在太空中翱翔。另外，也请你放心，我一定会全力支持你的，刘一夫县长也会全力支持你的。”

    董教育也是紧紧的握住周成林的说，连声道：“谢谢周县长的信任，也谢谢刘县长的信任，我董教育一定不会辜负您两位县长的信任，力争在最短的时间内把我们河阳的教育引上一个良性发展的渠道上来。”

    周成林道：“我相信你，我下午就向刘县长汇报，然后和刘县长一起找世昌书记，向世昌推荐你做教育局局长。”说完后，他又和董教育一起商量了为民主村争取重建资金的事以及下一步对教育局进行机构改革的事。

    商量完后已经到了中午下班的时间，出于感激和敬意，董教育坚持要请周成林吃饭，周成林不让，说就在餐厅里吃工作餐。

    董教育知道周成林不是那种虚伪的人，所以也就没怎么强求，辞别了周成林，回教育局规划他的宏伟大业去了。