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六一章 劝学 三（第3页）

，那么他唯一的出路，便是不让学生中出现“教不会者”

。

波动中还有着其他数之不尽的残酷手段，它们都足以逼迫着吴小雨在不知不觉之间，领悟学会着掌控其他地球人的方法。

或者说，无论吴小雨是否乐意，他都正走在通向人上之人的道路上。

）

很明显成功地往波动深处中又添加了一例典型的，标准的，屡试不爽的镇压实例。

吴小雨很欣慰地看到了李敏准时出现在教室之中。

也不知道是否自己心虚的原因，吴小雨现，当视线投到了李敏身上的时候，她的动作便似乎有些躲闪，神色间也似乎有些畏缩不安的成分。

或许她昨天受到的惊讶过大吧，吴小雨这么想着。

还好，整整三个小时的课堂时间上，她虽然还称不上认真听讲，但总算没有再次摸出电话和朋友们聊聊天。

世事总是不能尽如人意，一个麻烦人物暂时老实了，另一个麻烦人物结束了暂时的老实。

不知什么原因，叶灵这个老麻烦，居然在这次开新班的时候又混了进来重新听课。

这绝对符合学校“不会可以重新再学”

的宣传，但吴小雨若是打一开始便知道了出的两个要求，怎么样也会阻止叶灵混进新班。

他当然不是希望叶灵也成为一无所长的小太妹，只是她明显对美容美白更感兴趣，而且吴小雨实在不敢去赌的“全部学生否也包括了以前的曾经学过，现在又再次出现在教室里的老生。

望着频频摸出电话，神色中明显带着焦虑，心思也绝对不在课堂之上的叶灵，吴小雨心中却没有昨天上课被打搅时，被无视时的那种恼怒。

他分不清这是昨天晚上受到了刺激的原因，还是因为以前曾经盯着人家摇曳生姿的臀部，望了好几个月的原因。

或许是后者更多一些吧，吴小雨稍有些忧虑地想着，他现在虽然已经没有心思再去想那些猥琐的事情，不过人类对过去曾经心怀企图的异性，总是容易宽容怜悯一些。

对34级寄生体，仍具有大部分人类特性的吴小雨而言，当然同样如此。

这仅仅是课堂上一瞬间的走神。

其他绝大多数时候，吴小雨都以一种前所未有的态度，集中精神，竭尽全力，努力地，尽可能地引导学生们认真听讲。

无论从哪方面讲，吴小雨现在都称得上是一位伟大的教师。

因为他现在已经意识到，什么叫“老师是掌握了学生命运的人”

。

而他现在的教学，不但掌握了学生的命运。

还决定了学生的性命。

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