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华亭风云起 第75章 一镇一校计划（第3页）

“现实社会中?，一个人的品性不可能只有一个两个人能看透，也不可能所有人都不说出去，八卦是人的天性。

那么更严重的情况就出现了，甲本来准备做某样生意，需要某个人背后的朋友圈中的人的助力，可是如果这时候这个人知道甲的本性，那么他可能就会失去这个机会。”

李刚皱着眉头想了一会儿才开口道：“这个不绝对吧？”

王子彦笑着问道：“叔叔，为什么要绝对？这个世界上哪有绝对的事情？这只是一种理论或者猜想，说的是一个人的品性会影响到一个人的发展前途而已。

可能以前人认识的人少，因为出行不便，可是现在不同了。

电话的出现让人们在固定的地点可以与其他人产生联系；手机的出现可以让人们随时随地与其他人产生联系；互联网的出现，让人们可以在固定的地点知道更多外面的信息；我做的那个QQ，则让人在固定的地点可以与更多的人同时产生联系。

如果有一天，人们走着都可以上网的时候，会是一个什么光景？人们随时随地都可以认识新朋友，朋友圈子无限扩大化，信息无限泛滥化。

如果这时候甲想要做一件事，找到了丙的一个朋友，丙的这个朋友又恰好在网上或者其他人那里知道了甲的信息，那么这件事可能就此作罢。

就算这个人舍不得这一份利益，那么他也会下意识的有所保留，同样会给甲的事情平添变数。”

李刚点点头，笑道：“你费力讲了这么多，无非就是说一颗老鼠屎坏了一锅汤。

但是这对你的一镇一校有什么好处呢？或者说你要如何解决这个问题呢？”

王子彦笑着道：“咱们先从最浅显的地方来说。

这个小孩倒掉了饭菜牛奶，是他的品德不好，这是毋庸置疑的。

然后反应出来的是家庭教育不到位，如果有这种行为的学生很多，成为了普遍现象，那就是学校的思想品德教育不达标。

我会借此评估这个学校的领导者和老师是不是合格，然后决定他们的去留，以及这些人以后在我这里的评价。

最起码，这个老师或者这个领导人浮于事，或者能力不行，他也就失去了在我这里更进一步的机会。

事情的解决方法有很多种，我准备把社会信用机制引入到这个计划中，给他们一个数据化的评价。”

“社会信用机制？”

李刚看着神采飞扬的王子彦，喃喃念叨了一句，目光中神采湛然。

王子彦对李刚笑了笑道：“是的，社会信用机制。

我相信等到十年以后，我会非常感谢我今天的构想。

我会利用这个社会信用机制来做很多东西。”

“另外，我准备推行扶贫教育计划，不收任何学费和杂费。

而为了支持这一项目，我准备了一个勤工俭学计划。”

“所谓勤工俭学计划，我计划是把每天下午最后一节劳动课利用起来，让这些学生进行真正的劳动。

一方面是交给他们一些实用的技术，另一方面就是告诉他们，是这些劳动换来了他们免费入学的机会。”

李刚皱着眉头道：“这会不会让他们的家长感觉你在虐待学生？”

王子彦点点头道：“可能会存在这个问题，但是我又不需要他们来处理太繁重的工作，只是一些公益品的组装而已。

实际上他们做出来的东西我都不准备拿出去销售，我准备把这些东西作为小礼物，送给那些捐赠者，作为他们参与慈善的一种感谢。”