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普普通通的5班2（第1页）

5班：可以说是高二最普差的班之一，学生嘛，大多是来混日子的。

也有爱学习的，但是资质不好的。

上课举手问问题的情况，可以说是没有发生。

在这里，认真学习的会显得格格不入，以至于有些智商不高却想努力的学生，只能偷偷努力。

因为害怕被其他不爱学习的人嘲笑，嘲笑他们不管怎么努力都考不到好成绩。

可是现在，夏希希就这样突兀地努力。

纤细的手臂高高举起，少女的声音在安静的教室里显得如此不和谐。

“老师，我也有不懂的地方。”

随着夏希希的开头，慢慢有其他学生举手问问题。

班里的气氛也因此显得更诡异。

一些带头不学习，还打扰别人学习的学生，对视一眼，纷纷把视线落在夏希希身上。

那眼神像是看异类。

同样是普通版的学生，成绩就那样，就算差，也不至于垫底，家里那边也能说过去。

现在好了，一个突然过来的新生，在这个注定成绩普通的班级里，开始努力。

不仅上课努力，下课也努力。

本来大家都在同一水平，一点学习压力都没有，纯属过来混日子交朋友的。

现在好了，突然出现一个异类，带动起其他学生努力学习。

这不是打破班级成绩的平衡，搞学习竞争，增加其他人的压力。

这怎么可以？

要普通就大家一起普通，绝对不允许有人悄悄努力，悄悄优秀。

随着下课铃声的响起，老师走了，有几位学生对视一眼。

男生没动，两位女生起身，朝着夏希希那边走去。

一道阴影遮住光，一只细白的手压在书上，另一只手直接夺过她的笔。

看不了书，做不了题，夏希希抬头看着出现在桌边的两人。

再看看周围其他人，下意识避开，像是害怕惹上麻烦。

“你的成绩是有多差，上课那么多问题，下课了还一直看书。”

“就是，你要是想努力，家里不是有一个当老师的哥哥吗？回家努力去。”

夏希希看着两位一唱一和的女同学，再看看周围躲开的同学，羊装不解地开口。

“学校就是学习的地方，不用来学习，难道用来玩的吗？”

这时，一位男生开口了。

“学校是确实是用来学习的地方，但是这个班不是，这个班是高二的差班，你这样努力，就不应该在这个班里。”

“你哥不是学校老师吗？让他把你调到别的班，到时候你想怎么学习，都随你。”

夏希希看看周围，大部分学生一副理所当然的样子。

却有好几个学生因为这话默默低下头，刚才问老师问题的同学，就低下头不说话。

因为是差班，所以连努力的机会都没有。

一旦有人打破平衡，就会受到嘲讽和阻拦。

夏希希直视面前的女生，认真地说“我哥是老师不假，但是学校有学校的规矩，我们都需要按照规矩来。”

“班级调配是有规矩的，我只能先从这个班开始，只有期末考试之后，下学期会根据成绩分班。”