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第98章 困境中找寻爱的定海神针（第2页）

回到家，妈妈看到她不开心，却只是说：“学舞蹈对你有好处，别不知足。”

有一回，舞蹈老师要求每个学生回家练习一个高难度动作，并在下次课上展示。

小梅练了很久，却始终做不好，急得直哭。

妈妈看到后，不仅没有安慰她，反而责备道：“别人都能学会，你怎么就这么笨？”

小梅听了，心里更加难过，对舞蹈的抵触情绪也越来越深。

从那以后，每次上舞蹈课她都充满了恐惧和抗拒，成绩也越来越差。

在妈妈的高标准严要求下，小梅努力迎合，却总觉得自己做得不够好，内心深处充满了自我怀疑。

她变得越来越内向，不敢轻易表达自己的想法，生怕说错话又惹妈妈不高兴。

在学校里，她很少主动和同学交流，总是默默地坐在角落里，看着其他同学开心地玩耍，她既羡慕又自卑。

课间休息时，同学们三五成群地聊天、做游戏，而小梅只能一个人坐在座位上，假装看书，其实心里渴望着能融入大家，但又缺乏勇气。

亮子的成长环境与小梅截然不同，但同样有着不为人知的艰辛。

亮子的父母来自农村，为了给家人更好的生活，他们凭借自身努力开了个小诊所。

诊所不大，只有几间简陋的房间，但里面摆满了各种药材和医疗设备。

每天天不亮，父母就起床准备药材、打扫卫生，一直忙碌到深夜。

亮子记得小时候，父母总是最早出门，最晚回家。

冬天的早晨，寒风刺骨，父母的手被冻得通红，却依然不停地忙碌着。

他们要把各种药材分类整理，有的需要晾晒，有的需要研磨，每一道工序都认真细致。

父亲会仔细地挑选出品质优良的药材，放在阳光下晾晒，确保它们充分干燥，药效得以保存。

母亲则会用古老的石磨研磨药材，一下一下，动作虽然缓慢，但十分专注，石磨发出的嘎吱声在寂静的清晨格外清晰。

夏天，诊所里闷热不堪，父母身上的衣服被汗水湿透，却顾不上休息。

来看病的乡亲们络绎不绝，父母总是耐心地询问病情，仔细地诊断治疗。

亮子经常看到父母累得直不起腰，但他们从来没有抱怨过。

有一位老奶奶带着生病的孙子来看病，孩子病情严重，哭闹不止。

亮子父母一边安抚着孩子，一边仔细地诊断病情，开出处方后，还耐心地教老奶奶如何煎药、喂药。

直到老奶奶带着孩子满意地离开，父母才松了一口气。

尽管生活平淡，一家人却相互扶持，充满温暖。

亮子生病时，父母会守在他床边，一夜不合眼。

亮子半夜发起高烧，父母急忙背着他去村里的卫生室。

漆黑的夜晚，山路崎岖难行，父亲背着亮子一路小跑，母亲在旁边打着手电筒照亮，嘴里还不停地安慰着亮子：“儿子，别怕，马上就到卫生室了。”

山路狭窄，有些地方还布满了石头，父亲小心翼翼地走着，生怕摔倒。

到了卫生室，医生给亮子看完病后，父母又小心翼翼地把他背回家，一直照顾到他退烧。

他取得好成绩时，父母会露出欣慰的笑容，给他做一顿丰盛的饭菜。

家里养了几只鸡，平时鸡蛋都舍不得吃，留着卖钱，但只要亮子考得好，父母就会煮几个鸡蛋给他补身体。

亮子在学校的作文比赛中获得了一等奖，父母得知后，脸上洋溢着自豪的笑容。

母亲特意杀了一只鸡，做了亮子最爱吃的红烧鸡块，父亲还拿出了珍藏已久的一瓶酒，虽然只是很普通的白酒，但一家人围坐在一起，吃得格外开心。

然而，与小梅家相比，经济上的差距还是一目了然。