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第十节 玩是必须的

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    写到这里,很多家长心里可能泛起了嘀咕,你不是在教孩子“学坏”吗?孩子天**玩,活泼好动,他们是喜欢自由玩耍的小天使。但他们在父母那里,常常被要求做这做那,大量限制孩子自由活动的时间,以致很多失去自由的孩子犹如霜打了的小草。教育孩子最好是适龄教育,不要改变孩子本性的活泼。否则,孩子如果都像成人那样,循规蹈矩,毕恭毕敬,岂不是教育的悲哀?

    父母应给孩子足够的自由生活空间和时间,让孩子在活动内容、时间、地点和对象的选择上由自己自由控制、自由安排。

    人生就像奔腾不息的流水,一旦错过,无可挽回。对于父母来说,就是尽可能地给孩子创造健康成长的条件和机会,给孩子一个满足其生长的足够大的空间。

    郭强是从小玩大的。他爸爸非常喜欢运动,经常带他一起玩。一天的日程一般是这样度过的,早晨起来,爸爸带他跑步送到学校。下午放学后,爸爸经常带他到家后面的空地上踢足球。在周末,父子是标准的“野友”,登山、钓鱼等活动经常参加。

    和爸爸玩得时间长了,他就慢慢喜欢上了运动。爸爸有时因事出差后,郭强就带着附近一群孩子在运动场疯玩。玩已经成了他的一项爱好、生活中的必须,锻炼身体的同时,他也感到了无限的乐趣。

    在学校,郭强通常想方设法找一些玩伴,慢慢发展固定玩伴,然后结交新的玩伴。一直以来,郭强都是运动场上的核心人物,每天都有朋友玩得畅快淋漓。

    渐渐地,郭强成了同龄人的“领袖”,在运动场一直活跃着他的身影,各种活动都凝结着他的奇思妙想。在小学、中学以来,他一直是学生会主席,他这种领导才能就是从运动中培养起来的。

    玩是成长的一部分。在生活中,人应该先学会享受和休息,再集中精力学习和工作。这样才能感受生活与快乐的真谛。父母不应将孩子的全部精力用于学习,否则,往往事与愿违。

    让孩子玩,与各种各样的孩子玩,这通常是锻炼孩子,既可以提高孩子对外打交道的能力,又可以增强孩子认识世界的能力。父母在一定范围内,应放心地让孩子去玩吧,让他们独立地面对和处理一些事情,这是非常必要的。如果把孩子看成父母的影子,生怕孩子在外有个三长两短,这最终会付出代价的。

    特别是现在的孩子大多都是独生子女,他们的玩伴少,常常面对窗口一个人发呆,处理问题和自理能力普遍较差,这已经引起了人们的注意和重视。他们常常是任性而为,不尊重、体贴别人,缺乏自律意识,进入大学后,可能出现严重的社会不适应现象。当然,父母也不能任由孩子放任自流,应在准确地把握孩子思想和心理的情况下,了解孩子的需求,并提供相应的帮助。

    1.学中玩。这是父母们认可的教育方式,学习累了,可以让孩子看一本陶冶情操的书或电视剧,以及让孩子参加感兴趣的活动。

    2.和孩子一起玩。父母和孩子在公园中玩的时候,边观赏景色,边介绍景色的特别之处,让孩子了解一些园林和林木方面的知识。

    3.鼓励孩子玩。父母如果看到孩子一味地钻进书里面,应让其注意休息和玩耍,在玩中开发潜能,拓展思维。

    4.把阅读变成玩。父母都知道,阅读对于孩子非常重要,同时又可以激发孩子的兴奋,赶走疲倦。
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